3. A - Dobronauti

V průběhu února se žáci zúčastnili preventivního programu Dobronauti, který byl zaměřen na rizikové chování mezi dětmi. Program probíhal interaktivní a hravou formou, díky níž si děti mohly bezpečně vyzkoušet, jak reagovat v náročných situacích mezi vrstevníky.

Celý program byl postaven na jedné modelové situaci, se kterou děti pracovaly z různých časových pohledů. Společně se „přenášely v čase“ – nejprve do období těsně před incidentem, kdy se učily vnímat varovné signály a možnosti, jak situaci předejít. Následně se ocitly krátce po incidentu, kdy hledaly způsoby, jak správně reagovat, nabídnout pomoc a podpořit ty, kteří se ocitli v nepříjemné situaci. Nakonec se na událost podívaly s časovým odstupem, kdy přemýšlely nad důsledky chování, možnostmi nápravy i tím, jak podobným situacím do budoucna předcházet. 

Děti si během programu zahrály na agenty, kteří pomáhali řešit vztahové problémy a dávali rady jednotlivým aktérům – Všímálům, nandavačům i schytávačům. Učily se spolupracovat, naslouchat si a hledat řešení, která vedou k bezpečnějšímu a přátelštějšímu prostředí.

Program zvládli žáci na jedničku. Na závěr se symbolicky stali agenty, kteří vědí, jak se v dané situaci zachovat, jak pomoci druhým a na koho se mohou obrátit. Odnesli si nejen nové zkušenosti, ale i větší jistotu a odvahu jednat správně. 🌈